Главная / Всероссийский Съезд народных делегатов / Документы утвержденные Съездом / 39. Концептуальное проектное предложение ЭКОполис «НОВАЯ МОЛОГА»

39. Концептуальное проектное предложение ЭКОполис «НОВАЯ МОЛОГА»

КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРОЕКТНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ 
экспериментального населенного пункта «НОВАЯ МОЛОГА»
(государству патриотичные нравственные граждане, а бизнесу профессиональные кадры)

ПАТРИОТИЧНЫЕ НРАВСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ РЕШАТ ВСЕ ЗАДАЧИ, ОБЕСПЕЧАТ СУВЕРЕНИТЕТ И МНОГОДЕТНОСТЬ СТРАНЫ В ЕДИНЕНИИ ДЕЙСТВИЙ ГОСУДАРСТВА, БИЗНЕСА, ОБЩЕСТВА, ЧЕЛОВЕКА, СЕМЬИ!

Подготовлено на основе Указов Президента РФ: от 09.11.2022 N 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», от 07 мая 2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года», от 28 ноября 2024 г. №1014 «Об оценке эффективности деятельности высших должностных лиц субъектов Российской Федерации и деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации» и СТРАТЕГИИ пространственного развития Российской Федерации на период до 2030 года с прогнозом до 2036 года (Распоряжение от 28.12.2024 г. № 4146-р), 

(дата подготовки Предложения 10.01.2025 для реализации и совершенствования, уточненная редакция от 20.01.2025 по предложениям заинтересованных лиц)

Автор: Филатов Сергей Иванович,
Председатель Общероссийского объединения профсоюзов «Единение»
(дополнения и предложения принимаются: edinenie2015@yandex.ru, +7 915 996 9345)

Для реализации национальных целей РФ на основе новых подходов в сфере демографии, подготовки кадров, экономического, научно-технологического и производственного развития, строительства, иных сферах, формирования здорового биосферного нравственного образа жизни и деятельности в гармонии с природой Общероссийским объединением профсоюзов малого и среднего предпринимательства «Единение» (Профсоюзы «Единение») вместе с партнёрами создаётся новый экспериментальный населённый пункт «ЭКОполис «НОВАЯ МОЛОГА» в Некоузском районе Ярославской области на базе объединения и развития научного поселка Борок (1870 чел.) с двумя институтами РАН (Институт биологии внутренних вод и Геофизическая обсерватория «Борок»), древнего села Веретея (200 чел.) в 5 км. от посёлка, прилегающих земель и деревень с плановым ростом населения до 50000 человек (местные и новые жители из городов и соотечественники) со средним количеством в семьях по 3 и более детей. Подготовлен предварительный генеральный план и проект развития села Веретея с музейно-туристическим образовательно-воспитательным и АГРОпроизводственным комплексом «Новая Молога», объектами социального, жилого, производственного назначения на 2000 жителей и новыми подходами к решениям в сфере научно-технологического развития, демографии, подготовки кадров, жилищного строительства, экономического и других.

Территория расположена в 15 км от железнодорожной станции Шестихино на берегах Рыбинского водохранилища, она газифицирована, электрифицирована, имеет автодорожную сеть, большой природный, исторический, культурный, туристический и экономический потенциал для налоговой базы собственного бюджета и перечисления средств в региональный и федеральный бюджеты с возрождением объектов исторического, культурного наследия и созданием новых научно-производственных комплексов и объектов, в том числе в сферах: воспитания, образования и подготовки кадров, научно-технологического и демографического развития, малой автономной энергетики, утилизации отходов, разумного природопользования, восстановления лесов и биоразнообразия, биотехнологий, биоэкономики, органического земледелия, животноводства, льноводства, садоводства, животноводства, птицеводства, рыбоводства, мёда и сбора дикоросов,  строительства, социума, производства натуральных продуктов питания, нравственной социально-ориентированной экономики малых хозяйственных форм (артелей, кооперативов, семейных и малых предприятий, предпринимателей, самозанятых, фрилансеров, мастеров и ремесленников).

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Профсоюзы «Единение», как Союз профессионалов по видам деятельности и творчества вместе с ПАРТНЁРАМИ реализует национальные цели и проекты на основе концентрации ресурсов и поддержки государства, бизнеса, общества и профсоюзов в создании Сети новых экспериментальных населенных пунктов «ЭКОполисов, как научно-экспериментальных, учебно-производственных и образовательно-воспитательных площадок опережающего социально-экономического, научно-технологического и демографического развития на основе природного потенциала населения, народной культуры и традиций, чтобы там всем жителям была работа или своё дело по способностям и условия для здоровой, нравственной, комфортной, многодетной жизни в гармонии с природой без долгов с уверенностью в  своём благополучном будущем.

Профсоюзы «Единение» объединяют усилия профессионалов, учащихся школ, организаций профессионального образования, выпускников детских домов, ветеранов и демобилизованных участников СВО, лиц с ограниченными возможностями здоровья, жителей на местах и соотечественников в СОЗДАНИИ ими самими социоприродных оазисов - ЭКОполисов для своей будущей деятельности по способностям и качественной жизни крепкими семьями с тремя и более детей, которые будут нравственны, культурны, патриотичны, воспитаны, образованы, счастливы, здоровы, обеспечены жильём, работой и деятельностью по способностям.

Создание первого ЭКОполиса «НОВАЯ МОЛОГА» идёт в сотрудничестве на договорной основе между государством в лице уполномоченного органа, бизнесом, обществом, профсоюзами и гражданами, направленное на достижение национальных целей России в конкретном месте и основанное на объединении их потенциалов и ресурсов, распределении рисков и ответственности для реализации национальных проектов: «Продолжительная и активная жизнь», «Молодежь и дети», «Семья», «Инфраструктура для жизни», «Экологическое благополучие», «Кадры», «Туризм и гостеприимство» и других с участием населения, разумным и бережливым расходованием финансовых средств с максимальным эффектом для жителей и государства.

ЭКОполис является новым экспериментальным населенным пунктом, создающим и реализующим новые подходы в сфере демографии, жилищного строительства, экономического, научно-технологического развития и иных сферах, а также многодетной воспитательной и учебно-производственной площадкой формирования трудовых резервов и подготовки нравственных кадров для местного производства и заинтересованных предприятий, организаций, корпораций, включая государственные с обучением творчеству, простому труду, ведению домашнего хозяйства и здоровой самобытной нравственной жизни семей в гармонии с природой на основе народной культуры с возрождением традиционных ремёсел и реализацией перспективных отечественных технологий в сферах жизни, творчества, деятельности, производства и суверенитета страны. 

ЭКОполис развивается как самобытная площадка многодетности и нравственной здоровой жизни с максимально благоприятными условиями для молодежи, семей с детьми и сбережения здоровья, развития человека, народной культуры, традиций, туризма, гостеприимства, музейного, санаторного и курортного дела, традиционного русского домашнего хозяйства, науки, биосферной архитектуры, проектирования, инженерного дела, местных производств натуральных продуктов питания, напитков и другой нужной продукции стране, ремесленничества, самозанятости, защиты растений и животных, семеноводства, органического земледелия и садоводства, растениеводства, картофелеводства, овощеводства, льноводства, животноводства, рыбоводства, перерабатывающей промышленности, семейных предприятий и местного самоуправления.

ЭКОполис создаётся в проектно-плановом порядке при поддержке государства на основе кооперации людей и предприятий, учитывая местные природные, территориальные, исторические, народные и культурные особенности, интересы, потенциал и способности их жителей. При этом учащиеся и выпускники профобразования, воодушевлённые идеей создания поселений для их жизни, вместе с научными работниками и преподавателями по своей профессии и наставниками с предприятий участвуют в проектировании и создании ЭКОполисов. Желающие остаются жить и трудиться в ЭКОполисе, создают семьи, получают жильё на договорной основе и стремятся к многодетности, а те, кто не желает, то после получения образования и опыта возвращаются в свои места жительства или другие места для создания новых аналогичных ЭКОполисов и производств.

Главным результатом ЭКОполиса является многодетность семей (более 3 детей) и подготовка по способностям нравственных патриотичных кадров для работодателей и страны. 

ЭКОполисы обеспечивают себя натуральными продуктами питания, бытовыми услугами и продукцией ремесленных, семейных и малых производств, а излишки реализуют на договорной основе за их пределами или направляют через профсоюзные организации трудовым коллективам.

 Для этого в ЭКОполисах создаются предприятия партнёров, обеспечивающие эту самодостаточность, с том числе:

- научно-диагностический комплекс (НДК) способностей, таланта, личностных качеств и профессиональной предрасположенности человека;
- научно-образовательный комплекс инновационной подготовки кадров (НОКИПК) для местных производств и других заказчиков с центром наставничества и знакомства с профессиями;
- филиалы ССУЗов по соответствующим профессиям и выпускающих кафедр ВУЗов;
- центр здоровья и реабилитации, развития многодетности семей и активного долголетия;
- центр гостеприимства, туризма, развития творчества, нравственной и народной культуры;
- архитектурно-проектно-строительный комплекс биосферного развития территории;
- научно-производственное объединение местных производств с центром возрождения традиционных народных ремёсел и трудового патриотического воспитания (НПОМП);
- центр общественного контроля реализации национальных целей и проектов (ЦОК);
- информационно-демонстрационный центр местных достижений (ИДЦ).

ЭКОполис  включён в социально-административную инфраструктуру Некоузского района (администрация, суд, полиция, ЗАГС, пенсионный фонд, центр занятости, пожарная часть МЧС, здравоохранение, образование, культура, спорт, рекреация), а также инженерную и коммунальную (энергоснабжение, газоснабжение, ЖКХ, мусор, дороги, АБЗ) и другую государственную.

Для обеспечения повышенного комфорта, безопасности и других нужд жителей в ЭКОполисе дополнительно создаются и находятся на его бюджетном обеспечении объекты инфраструктуры (социальной, инженерной, коммунальной, безопасности, образовательной, спортивной, медицинской, культуры, рекреации, гостеприимства, питания и другой).

Заселение жителями, введение в эксплуатацию инженерной инфраструктуры, социальных и производственных объектов идет поэтапно по генеральному плану освоения территории и формирования её экономического потенциала, который первоначально выходит на уровень создания налоговой базы для своего бюджетного обеспечения, а далее для перечисления средств по нормативам в бюджеты вышестоящих уровней и фонд собственного развития ЭКОполиса.

Основными критериями для выбора места ЭКОполиса стали:

- наличие научного поселка Борок с институтами геофизики и биологии РАН;
- наличие земель сельскохозяйственного, производственного и жилого назначения;
- хорошая экология, живописная природа и расположение на берегу Рыбинского моря;
- большая значимость территории в истории России и желание населения её развивать;
- газификация территории, развития сеть автомобильных дорог, наличие железной дороги.

Общероссийское объединение профсоюзов «Единение»:

1. Формирует на договорной основе из заинтересованных партнёров (физических и юридических лиц) коллектив по профессиям и видам деятельности для создания ЭКОполиса и учебных предприятий подготовки трудовых резервов реализации национальных целей.

2. Взаимодействует с органами публичной власти, государственными и муниципальными организациям, бизнесом, обществом, профсоюзами, гражданами и соотечественниками для оказания ресурсной и другой поддержки созданию многодетного ЭКОполиса «Новая Молога».

3. Создаёт в своей структуре Союзы по профессиям видам деятельности и творчества на базе предприятий, выпускающих кафедр ВУЗов и профессиональных групп ССУЗов, объединяя в них преподавателей, научных работников, обучающихся и наставников от предприятий по данной профессии, для научных исследований, проектирования и создания ЭКОполиса, мониторинга в нём качества жизни, реализации национальных целей, проектов и государственных программ.

4. Ведёт реестры по профессиям, видам деятельности и творчества, лиц участвующих в создании ЭКОполиса, помогает учащимся и выпускникам профобразования в практическом освоении профессии, изобретательстве, рационализаторстве и повышении мастерства, а также ведёт работу по просвещению, воспитанию, укоренению в жизни духовно-нравственных ценностей и народной культуры, становлению молодёжи патриотичными созидательными личностями, реализуя свой потенциал в труде и формировании крепкой молодой здоровой семьи с пониманием, что предназначение её в продолжении рода и воспитании детей.

5. Защищает права и интересы трудящихся, ставит на профсоюзный учёт каждого новорожденного в семьях своих членов, как будущего члена профсоюзов, на договорной основе помогает родителям в воспитании детей и становлению их творческими нравственными личностями, получению ими первой профессии по природным способностям, созданию здоровой крепкой семьи, рождению и воспитанию детей.

6. На основе мер поддержки государства, работодателей и реализации перспективных технологий помогает человеку выявить, развить, реализовать свой потенциал в профессии и семье:

- формирует вместе с родителями у ребенка нужные привычки на основе базисных ценностей и нравственных принципов, (от рождения до трех лет);
- проводит первичную диагностику способностей, формирует основы нравственности и культуры в семье и дошкольных образовательных учреждениях (от трех до семи лет);
- на основе первичной диагностики способностей формирует у детей психологическую установку на созидательный труд и добрые дела, как одни из высших ценностей человеческой жизни и основу благополучия человека (школа 1- 4 класс);
- проводит основную диагностику способностей и талантов, формирует желание жить на их основе и навыки общественно полезного труда (школа 5- 7 класс);
- проводит диагностику для определения профессиональной предрасположенности, формирует группы юных профессионалов и представления о нужных профессиональных навыках и правилах выбора профессии с умением адекватно оценить свои личностные возможности в соответствии с требованиями к избираемой профессии. Совместно с родителями и ребенком проектирует возможное профессиональное будущее в зависимости от выбора ребенка и знакомит его с профессиями выбранной сферы. Организуют учебно-трудовую практику (школа 8- 9 класс);
- проводит углубленную диагностику способностей и таланта, уточняет профессиональное самоопределение на базе углубленного изучения тех предметов, которые важны для будущей профессии, формирует профессионально важные качества в избранном виде деятельности и знакомит со способами достижения результатов в выбранной сфере (школа 10 - 11 класс);
- проводит работу по развитию способностей, таланта применительно к будущей профессии в сочетании с обучением изобретательству и рационализаторству на предприятиях потенциальных работодателей, формируют нравственный стиль жизни, навыки гармоничного взаимодействия в семье, обществе и трудовом коллективе (профобразование);
- помогает трудоустройству и становлению в профессии с наставником, развивает таланты и способности, укрепляет навыки общественной работы и социальной защиты (первая работа);
-  содействует повышению профессионального мастерства и получению квалификации наставника-педагога для профориентационной работы в школах и шефства над учащимися в организациях профессионального образования (дальнейшая работа);
-  проводит дополнительное образование для посильной занятости в пенсионном возрасте, наставничестве молодежи и воспитании подрастающего поколения.

7. В трудовых коллективах создаёт Союзы профессионалов, объединяя в них всех работников одной профессии в первичные профсоюзные организации, которые на основе коллективных договоров и научной организации труда, развивают профессию, повышают производительность, безопасность и дисциплину труда, гармонизируют социально-трудовые отношения, повышают квалификацию работников, ведут профориентацию в школах и организациях профессионального образования, проводят культурные, досуговые, спортивные, оздоровительные мероприятия за счет средств предусмотренных в коллективных договорах, а за счет профсоюзного бюджета защищает интересы и права своих членов, содействует справедливой оплате труда, соблюдению требований техники безопасности и установлению на предприятии трудовой семейноцентричной политики, помогает в обеспечении жильём и в трудных жизненных ситуациях, организации семейного досуга, отдыха, оздоровления и санаторно-курортного лечения. 

8. На территориях по месту жительства своих членов за счет профсоюзного бюджета:

- создаёт территориальные объединения (ассоциации) организаций союзов профессионалов, помогает семьям в сложных жизненных ситуациях и трудовой деятельности по способностям, защищает права и интересы своих членов от неправомерных действий третьих лиц;
- взаимодействует с органами публичной власти, помогает в решении актуальных вопросов на местах, создавая для этого профессиональные добровольческие группы;
- проводит мероприятия по благоустройству территории для комфорта и безопасности жителей, а также реализации национальных целей, проектов создаёт профсоюзные предприятия и организации научно-исследовательские, научно-образовательные, научно-производственные и др.

ИСТОРИЯ ТЕРРИТОРИИ

Территория занимает часть земель Могогского уезда, имевшего население 240000 человек, в Ярославской губернии Российской империи и РСФСР, существовавшего в 1777–1929 годах с городом Молога и. При создании Рыбинского водохранилища часть территории была затоплена вместе с городом Молога и Леушинским монастырем, теперь её называют Русской Атлантидой.

Село Веретея живёт с 1207 года, и ранее имело 5000 православных жителей. Они на свои средства построили большой православный каменный храмовый комплекс (1738-1751 годов, здания требуют капитального ремонта), а в 1848г. школу (здание сохранилось), Это ценные объекты русского исторического и культурного наследия. Школа, как средняя, работала до 2007г., после там был местный музей Мологского края. Сейчас в селе 200 жителей, есть хороший Дом культуры, детский сад и начальная школа, молочная ферма, магазины, жильё приезжим, здания и земли для местных производств, магистральный газ, водоснабжение, электроснабжение, до Рыбинского водохранилища 2 км.

В 5 км от села расположен научный посёлок «Борок» созданный трудами двух великих русских учёных: Николая Александровича Морозова и исследователя Арктики, доктора географических наук, контр-адмирала, дважды героя Советского Союза Папанина Ивана Дмитриевича, где действуют два института Российской Академии Наук (Институт биологии внутренних вод и Геофизическая обсерватория «Борок»), имеется пять народных музеев, поликлиника, речной порт, необходимая социально-бытовая, жилищно-коммунальная, инженерная инфраструктура, также есть свободные здания, земли и потенциал развития.

История Мологского края ведет свой отчет с начала XIII века. В те времена значение Мологи было велико, она располагалась в центре района, где зарождалось русское государство с Москвой во главе. По реке Мологе шел путь, соединявший два крупнейших города Руси – Москву и Великий Новгород. По этой же реке еще ранее проходил знаменитый торговый путь «из варяг в хазары». Возле города Мологи в так называемом «Холопьем городке» в течение столетий проходила крупнейшая на Руси ярмарка. Мологский уезд был образован в 1777 году по Указу Екатерины II от 3 августа. Главные сельскохозяйственные культуры – рожь, овес, лен, картофель – в процентном отношении соответственно составляли – 36, 30, 18 и 5 процентов к общей площади посевов. Главное богатство уезда – сено, торф (самое большое месторождение в Европе) и рыба.

В уезде насчитывалось 27 тыс. единоличных хозяйств, у которых имелось 25 тыс. лошадей, 38 тыс. коров, до 15 тыс. овец и др. К 1918 году в уезде были: женская и мужская гимназии, учительская семинария, ремесленное училище, 4 высших начальных училища, 7 двухклассных училищ Министерства народного просвещения, 154 земских начальных народных училища, более 30 церковно-приходских школ: гимнастическая школа, две воскресных. Число учащихся достигало 17 892 человека, а число учителей, состоявших на службе, составляло 386. В уезде функционировало около 20 бесплатных народных библиотек. В начале XIX века на двух заводах графа А.И. Мусина-Пушкина в усадьбах Борисоглеб и Мусино ежегодно вырабатывалось более 1000 и 320 пудов масла, которое отправлялось на реализацию в Санкт-Петербург. Значительной была урожайность зерновых – более 40 центнеров с гектара.

С Мологским уездом связаны имена: графа А.И. Мусина-Пушкина, князей Волконских, Куракиных, Глебовых, купца: Калашникова Е.С., переводчика, издателя, поэта И.Я. Ветринского, художников: Ф.Г. Солнцева, А.Д. Блинова, писателя и драматурга А.В. Сухово-Кобылина  и др.

В Некоузском районе в 1939 году проживало 51 437 чел, а в настоящее время 12 000 человек. К концу 70-ых годов двадцатого века в сельском хозяйстве использовалось 712 тракторов различных марок, 155 комбайнов, 183 автомобиля и много другой техники. В 1976 году валовый сбор зерна по району составил 32 981 тонну при средней урожайности 3,5 ц/га. В 1977 году валовое производство молока 24 858 тонн при удое в среднем на корову – 2 294 кг. В конце 70-ых годов в районе работало 105 магазинов, 8 столовых, ресторан. В эти годы в Некоузском районе было 9 начальных, 13 неполных средних и 5 средних школ. В них работало 237 учителей, из которых 161 имел высшее образование. В районе было 9 больниц на 375 коек, 22 почтовых учреждения и 44 телефонных точки. В 1978 году в районе было 36 домов культуры, 34 библиотеки, 38 киноустановок. В 1979 году  было построено 72 км новых асфальтовых дорог.

ПРИГЛАШАЮТСЯ ПАРТНЁРЫ И ЖИТЕЛИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЭКОПОЛИСА