Секция 5 Текст доклада Шершнева Е.Т.
Повышение социокультурного и патриотического потенциала учащейся молодежи
Е.Т. Шершнева
директор МБОУ «СОШ №48»
Задача школы продолжить начатое в семье патриотическое воспитание. Стремительно меняющийся мир также стремительно меняет и нас. Но сильнее всего эти изменения коснулись подрастающего поколения. Социальные группы, телевидение демонстрирует не всегда правильную модель поведения. А ведь подростковый и юношеский возраст - это период формирования собственных идеалов и ценностей взрослеющего человека. При этом идеалы и ценности существенно влияют на его самооценку, на его психологическое здоровье. И вроде бы самые простые вопросы: «Что такое родина? Почему я горжусь своим городом, краем, страной?» - ставят иногда в тупик подростков. Именно в этот момент особенно важно помочь ребенку сориентироваться и найти для себя ответы на поставленные вопросы. И в этом ему могут помочь семья и школа. Ведь первые уроки патриотизма ребенок получает в семье. Дети всегда помнят прогулки с родителями по городу, первый совместный поход в музей, кинотеатр. И эти яркие впечатления, и переживания остаются с ними на всю жизнь. Пожалуй, все это и зажигает в душе ребенка первую искру большой любви к родному городу, краю, стране. Какие бы перемены не происходили в нашей стране, какие бы серьезные изменения не претерпевало наше общество, особая ответственность в любых условиях ложится на школу, которая очень часто является основным, а порой и единственным культурным центром жизни многих детей и школьного сообщества в целом.
Наша школа не исключение. Одной из её традиционных задач всегда было воспитание нравственной личности, обладающей устойчивой системой ценностных ориентаций. Немаловажную роль в решении этой задачи играют традиции школы. Ведь наша школа - это одно из старейших учебных заведений города с богатейшей историей, своими сложившимися традициями, на которых воспитано не одно поколение.
Наша школа – центр гражданско-патриотического воспитания в микрорайоне. Особая роль в этом принадлежит школьному музею.Кропотливая работа по сбору материалов ветеранами войны и труда, родителями, работниками военкоматов сделали музей одним из лучших в городе.Жители микрорайона, ветераны войны, ученики школы хорошо знают наш музей, с удовольствием его посещают. Здесь проходят традиционные встречи молодого поколения с ветеранами Великой Отечественной войны.
Неотъемлемой частью воспитания патриотизма, а оно неотделимо от воспитания чувства национальной гордости, является приобщение детей к музыкальному наследию своего народа.
Русская народная музыка оказывает огромное влияние на воспитание детей. Она учит ребят слушать и понимать музыкальную речь; прививает любовь к традициям своего народа, к своей Родине, окружающим его людям, оказывает большое влияние на формирование вкуса.
Знакомство с таким искусством всегда обогащает и облагораживает. И чем раньше соприкасается с ним человек, тем лучше. Русские народные песни несут в себе огромный воспитательный заряд. Музыка оказывает свое, особое, влияние на ум и чувства ребенка.
Никакие самые умные разговоры о народной музыке не заменят учащимся непосредственного восприятия красоты музыкального искусства.
С 2000 года в школе создан хор русской песни «Горенка». В школе реализуется программа «Велика ты, песня русская». Цель программы – развитие нравственных качеств личности, творческих способностей, интереса и любви к народной музыке, песне, желания ее слушать и исполнять.
Богат и разнообразен репертуар коллектива: русские народные песни, обработки народных песен, произведения русских композиторов.
Большое внимание уделяется внеклассной деятельности, при активном участии хора проводятся концерты, праздники, конкурсы, смотры художественной самодеятельности. Традиционными стали в школе различные концертные мероприятия: «Фестиваль детской песни», «Песни Родины моей», «С любовью к России», «Песни, опаленные войной» и многое другое. Более ста детей с удовольствием посещают занятия хора, выезжают с благотворительными концертами, а также участвуют в концертах для жителей микрорайона.
На протяжении многих лет коллектив принимает активное участие в многочисленых конкурсах разного уровня. С первых лет создания занимает достойное место среди музыкальных коллективов города и края.
Необходимо, чтобы не только на занятиях, но и в повседневной жизни ребенок общался с народным творчеством, только в этом случае возможно полное слияние души ребенка с творчеством своего народа.
Возникшая потребность изменения жизни школьного сообщества обусловила необходимость поиска новых путей и подходов к решению всей совокупности проблем образования, в том числе формирования нравственых ценностей учащейся молодежи посредством музыкального творчества.
Школа, находясь в инновациооном поиске, стремится оптимально сочетать традиции советской школы и инновации, направленные на повышение культуры образовательного процесса в школьном сообществе, городе и регионе в целом.
В 2014-2015 учебном году школа включилась в движение общественно-активных школ России. Выбор развития школы по модели общественно-активной школы (ОАШ) позволит нам стать не только воспитательным, но социокультурным центром.
Реализация проекта «Общественно-активная школа - школа XXI века» позволит общеобразовательной школе стать общественно-активной. Общественно-активная школа (ОАШ) - это школа, которая ставит своей целью не просто предоставление образовательных услуг ученикам, но и развитие гражданского сообщества, привлечение родителей и участников сообщества к решению социальных и других проблем, стоящих как перед школой, так и перед сообществом.
Первым опытом интегрирования достижений школы в патриотическом и музыкальном воспитании в формате ОАШ стал социальный проект «Песни войны и победы». Проект получил высокую оценку комитета по образованию города Барнаула (диплом лауреата первой степени городского конкурса «Барнаульские каникулы»), почетных гостей праздника.
Органичное социокультурное развитие нашей школы позволило войти в инновационный проект МБОУ «СОШ №48» г. Барнаула Алтайского края 2019-2022г.г. «Повышение социокультурного потенциала учащейся молодежи на основе участия в народном музукальном творчестве» - экспериментальной площадки Института художественного образования РАО и НОЦ «Культура – основа качества образования…» Международного фонда славянской письменности и культуры».
Главной целью инновационного проекта МБОУ «СОШ №48» г. Барнаула Алтайского края 2019-2022г.г. «Повышение социокультурного потенциала учащейся молодежи на основе участия в народном музукальном творчестве» как объединенной экспериментальной площадки Института художественного образования РАО и НОЦ «Культура – основа качества образования» Международного фонда славянской письменности и культуры» является повышение качества обучения и воспитания учащихся общеобразовательной школы №48 г. Барнаула на основе участия в народном музукальном творчестве.
Партнерские отношения между школой и организациями и учреждениями города и края, возникшие в результате общности целей и интересов в патриотическом воспитании учащейся молодежи и школьного сообщества в целом, оформлены в соответствии с методическими рекомендациями о порядке реализациии образовательных программ в сетевой форме Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края. Заключены договоры о социальном партнерстве с местной православной организацией прихода Димитриевской церкви г. Барнаула, КГБПОУ «Международный колледж сыроделия», алтайской региональной организацией ООО инвалидов войны в Афганистане и военной травмы «Инвалиды войны», КБГУСО «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Журавлики», КГБУЗ «Алтайский краевой психоневрологический диспансер для детей», МБОУ ДОД «Центр детского творчества №2», МБОУ ДОД ДПЦВР «ВСК «Борец», ЗАО «Санаторий-профилакторий «Станкостроитель», КГБУ ДОД «Алтайский краевой экологический центр». Такое взаимодействие способствует становлению особых отношений между участниками, возникновению многочисленных социальных связей, формальных и неформальных контактов, пониманию проблемы и расширению границы действий благодаря объединению организаций и учреждений с различными возможностями.
Поскольку представленный опыт работы школы отражает задачи по развитию образования, ориентированному на формирование творческой, социально ответственной личности, поставленные в Федеральной целевой программе развития образования на 2019-2022 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года №497 и задачи поддержки культурно-эстетического воспитания, декларированные в государственной программе Алтайского края «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае на 2014-2020 годы (постановление Администрации Алтайского края от 20.12.2013 №670), он по праву является системообразующим видом деятельности школы, приоритетным и перспективным направлением ее работы.
О поступательном развитии школы говорят результаты нашей работы: В 2018 году проведен и обработан экспертный опрос по теме «НИР МБОУ «СОШ №48: известность и роль в региональной системе «Школа-ВУЗ» в решении задач обучения и воспитания молодежи в Алтайском крае начала XXI века.» (опрошено 250 респондентов среди родителей, педагогов, старшеклассников, руководителей разного уровня).
Хор русской песни «Горенка» получил в 2018 году золотую медаль международного фонда Славянской письменности и культуры; имеет более 28 наград муниципального, регионального и российского уровня, полученных за период 2019-2020 уч. года;
В школе открыт класс с казачьей компонентой; в 2018-2019 проведено два краевых методических семинара по внедрению кадетских казачьих классов в систему образования края;
Школьный музей Пятой гвардейской Городокской дивизии имеет лицензию, участник всех культурных мероприятий города, связанных с музейной деятельностью;
В газете «Вечерний Барнаул» вышел ряд публикаций, посвященных деятельности школы: о юбилее, о Н.Д. Козине, о спортивном клубе и др.
Школа участвует в пилотном проекте РДШ (Российское движение школьников»);
Реализация проекта «Повышение уровня финансовой грамотности» представлено московским экспертам и обобщено на Шалаевских педагогических чтениях;
Школа вошла в программу «Доступная среда», имеется тренажерный зал и сенсорная комната для организация работы с детьми с ОВЗ;
ВСК «Борец-48» вошел в 10 лучших ВСК края.
В мае 2019 г. школьный шахматный клуб занял 2 место среди шахматных клубов городских школ Алтайского края;
ШСК «Олимпийцы» - победитель краевого конкурса спортивных клубов -2019.
В 2018 году организована детская творческая студия «Колорит», изучающая народные промыслы и ремесла. В 2019 году получили 9 наград (1-2 место) в международном конкурсе «Адмиралтейская звезда».;
Разработали три проекта по изучению народной культуры: «Колыбельная» - был представлен на краевом мероприятии «Музейная ночь» в ГМИЛИКе; «Куклы моей бабушки», и «Виды плетения в русском быте».
По решению методического совета школы издана методичка «Основы народной культуры в преподавании гуманитарных дисциплин».
К юбилею школы в марте 2019, 29 педагогов школы (83%) получили награды разного уровня.
И главное – в школе нет правонарушений среди подростков